Förankring i kursplanens syfte
Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
· formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
· använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
· välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
· föra och följa matematiska resonemang, och
· använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
(ur Läroplan för grundskolan 2011, LGR 11)
Centralt innehåll
· Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer.
· Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
· Metoder för ekvationslösning.
· Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesoråden samt värdering av valda strategier och metoder
Konkretisering av mål
• Tolka uttryck skrivna med tal
• Beräkna ett uttryck skrivet med flera olika räknesätt
• Tolka uttryck skrivna med variabler
• Beräkna ett uttrycks värde
• Lösa enkla ekvationer
Vad som ska bedömas
· din förmåga att förstå problemen
· din förmåga att förklara muntligt, skriftligt och det matematiska språket
Du kommer att få visa dina kunskaper genom
· Läxor
· Matematiklaborationer och problemlösning
· Diagnos
· Prov vecka 20, (14/5 och den 16/5)
Undervisningens innehåll och tidsplan.
Vecka
|
Mån
|
Ons
|
Fre
|
Läxa
|
16
|
S. 172-173
|
S. 174-175
|
M V
|
Veckans sidor
Läxa 21 S. 253
|
17
|
S. 176-177
Problemlösning
|
S. 178-179
|
M V
|
Veckans sidor
Läxa 22 S. 254
|
18
|
Problemlösning
|
S.180-181
Diagnos
|
Diagnos
S.190-192
|
Veckans sidor
Läxa 23 S. 256
|
19
|
S 193-195
Problemlösning
|
S. 196-198
|
MV
S.199
|
Veckans sidor
Läxa 24 S. 257
|
20
|
Prov (grön)
|
Prov (röd)
|